hãy tự nhận xét bản thân em đã có tính tự chủ chưa ? em sẽ rèn luyện đức tính tự chủ như thế nào ? cho ví dụ cụ thể ?
Những câu hỏi liên quan
Câu 3: Thế nào là hợp tác cùng phát triển? Cho ví dụ?
Câu 4: Thế nào là người tự chủ? Là học sinh em cần phải rèn luyện tính tự chủ như thế nào?
Câu 5: Chí công vô tư là gì? Học sinh cần phải rèn luyện đức tính chí công vô tư như thế nào?
Câu 6: Cho tình huống sau:
M là học sinh lớp 9 thường xuyên nói chuyện riêng, ăn quà vặt, nói tục, chửi thề…trong giờ học. Mỗi lần bị thầy cô giáo bộ môn và các bạn trong lớp nhắc nhở M đều có thái độ chống đối và phủ nhận những hành động sai trái đó. Đặc biệt...
Đọc tiếp
Câu 3: Thế nào là hợp tác cùng phát triển? Cho ví dụ? Câu 4: Thế nào là người tự chủ? Là học sinh em cần phải rèn luyện tính tự chủ như thế nào? Câu 5: Chí công vô tư là gì? Học sinh cần phải rèn luyện đức tính chí công vô tư như thế nào? Câu 6: Cho tình huống sau: M là học sinh lớp 9 thường xuyên nói chuyện riêng, ăn quà vặt, nói tục, chửi thề…trong giờ học. Mỗi lần bị thầy cô giáo bộ môn và các bạn trong lớp nhắc nhở M đều có thái độ chống đối và phủ nhận những hành động sai trái đó. Đặc biệt tỏ thái độ hằn học, bực bội thậm chí còn văng tục, chửi thề với bạn và thầy cô giáo bộ môn. a. Theo em hành động của bạn M đã vi phạm phẩm chất đạo đức nào? Vì sao? b. Là bạn của M em hãy cho bạn một vài lời khuyên để bạn khắc phục và hoàn thiện bản thân?( câu trả lời ngắn gọn đủ ý nha)
Hãy tự nhận xét bản thân em đã có tính tự tin chưa. Khi gặp việc khó, bài khó em có nản lòng, có chùn bước không? Hãy kể một số việt em làm tốt nhờ có lòng tự tinHãy ghi lại cảm nghĩ của em về 1 tấm gương tự tin mà em biếtcho 1 vài ví dụ về lòng tự tinem đã rèn luyện tính tự tin bằng cách nào?
Xem chi tiết
câu 4: Chủ động, tự giác trong học taapjvaf tham gia các hoạt động tập thể. Khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa giẫm, ba phải
Đúng 0
Bình luận (0)
1) -Em cảm thấy mình chưa được tự tin lắm, với một số bài khó, em không dám giơ tay phát biểu vì sợ sai.
- Khi gặp việc khó, bài khó, em ko nản lòng, ko lùi bước mà cố gắng,suy nghĩ, tìm cách,... thật lâu, sau một thời gian dài ko làm được, em mới nhò người khác giúp.
3) VD: - Xung phong, hăng hái phát biểu ko sợ sai.
- Dám đứng trước mặt mọi người.
- Mạnh dạn hỏi bài thầy cô, bạn bè.
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy tự nhận xét bản thân em đã có tính tự tin chưa. Khi gặp việc khó, bài khó em có nản lòng, có chùn bước không? Hãy kể một số việt em làm tốt nhờ có lòng tự tinHãy ghi lại cảm nghĩ của em về 1 tấm gương tự tin mà em biếtcho 1 vài ví dụ về lòng tự tinem đã rèn luyện tính tự tin bằng cách nào?
Xem chi tiết
để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào Hãy lấy hai ví dụ thể hiện tính tự lập của bản thân
1, Nêu những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập?
2, Em đã rèn luyện mình như thế nào để trở thành người có tính tự lập?
3, Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và tìm biện pháp khắc phục những điều chưa tốt?
1, Nêu những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập?
- Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:
+ Tự giác học tập, làm bài tập.
+ Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
+ Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
+ Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
+ Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
- Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:
+ Có lối sống tự do, cá nhân, cẩu thả.
+ Ngại khó, ngại khổ.
+ Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.
+ Thiếu trách nhiệm với bản thân xã hội, gia đình.
2, Em đã rèn luyện mình như thế nào để trở thành người có tính tự lập?
- Học tập
+ Tự học tập , ko đợi ai nhắc nhở
+ Ko nhờ người khác giải bài tập hộ
+ Trong mọi trường hợp bài tập khó phải cố gắng đến cùng
- Công việc
+ Biết tự làm những việc nhẹ trong gia đình
- Sinh hoạt
+ Biết tự làm những việc phục vụ có nhân : giặt quần áo , VSCN , ....
3, Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và tìm biện pháp khắc phục những điều chưa tốt?
Nhận xét:
- Còn ham chơi, ít giúp đỡ Ông bà Cha mẹ.
- Đôi khi thiếu lể phép đối với Ông bà Cha mẹ, anh chị.
* Biện pháp: Chăm học giúp đỡ Ông bà Cha mẹ.
- Có thái độ lể phép.
Đúng 0
Bình luận (0)
- Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:
+ Tự giác học tập, làm bài tập.
+ Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
+ Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
+ Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
+ Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
- Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:
+ Có lối sống tự do cẩu thả.
+ Ngại khó, ngại khổ.
+ Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.
Đúng 0
Bình luận (0)
EM đã rèn luyệ theo thời gian biểu
|
STT |
Các lĩnh vực |
Nội dung công việc |
Biện pháp thực hiện |
Thời gian tiến hành |
Dự kiến kết quả |
|
1 |
Học tập |
- Đến trường học - Làm bài tập và học bài cũ. |
-Tự đi xe đạp - Tự làm bài tập toán, anh văn, ôn bài. |
- 6h30ph.
14 -16h30ph |
Làm hết bài tập và học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài mới. |
|
2 |
Lao động |
- Dọn dẹp nhà, rửa cốc chén. - Nấu cơm, giặt áo quần. - Chăm sóc cây cảnh, hoa. |
- Tự quét dọn,rửa cốc chén. - Tự nấu cơm và giặt áo quần. - Tưới cây, nhổ cỏ, bón phân |
- 5h30ph
- 17h
- 17h30ph |
Nhà cửa, cốc chén sạch sẽ. Giúp bố mẹ có một bữa cơm ngon. Cây xanh tốt |
|
3 |
Hoạt động tập thể |
- Sinh hoạt sao nhi đồng. - Trực sao đỏ; Trưc ATGT
|
-Mỗi tháng một lần
- Mỗi tháng một lần
|
- Ngày thứ 5 của tuần đầu
- Theo kế hoạch của trường. |
- Hỗ trợ cho Liên đội ở trường tiểu học. - Góp phần giữ gìn kỉ luật trật tự ở trường học. |
|
4 |
Sinh hoạt cá nhân |
-Chơi cầu lông
-Ăn nghỉ - Xem ti vi |
- Chơi cầu lông với bạn sau giờ học. - Sau giờ đi học và sau giờ chiều |
- 16h30ph
- 12h -18h-19h -19h-19h30
|
Sức khỏe tốt, tnh thần sảng khoái |
Đúng 1
Bình luận (0)
Bản thân em phải làm gì để rèn luyện đức tính tiết kiệm ? ( Cho 5 ví dụ cụ thể )
1. Tiết kiệm vở viết, giấy bút, tránh lãng phí, giấy không viết hết thì gom lại có thể dùng để nháp hoặc dành cho các bạn nhỏ khó khăn hơn mình.
2. Sách học cần giữ gìn cẩn thận, học xong có thể để dành tặng cho những bạn lớp sau không có tiền mua sách.
3. Tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình, như tắt các thiết bị điện khi không sử dụng, sử dụng nước hợp lý tránh lãng phí.
4. Các khoản tiền không dùng đến thì có thể cho vào một con lợn đất để tiết kiệm lại cuối năm hoặc lúc nào cần thiết thì đã có một khoản tích lũy dự phòng.
5. Giữ gìn tiết kiệm tài sản chung ở nơi công cộng.
Đúng 0
Bình luận (0)
Bản thân em đã:
- Tắt điện khi ra khỏi phòng, khóa vòi nước khi không sử dụng.
- Không mua đồ ăn vặt linh tinh.
- Không hay đòi bố mẹ mua đồ chơi, quần áo cho.
- Biết góp tiền tiết kiệm để mua đồ dùng học tập.
- Không bật điều hòa khi không đến mức nóng quá.
Đúng 1
Bình luận (0)
Biểu hiện tự tin và thiếu tự tin của học sinh hiện nay
Bản thân em đã có sự tự tin chưa? Tại sao? Em đã rèn luyện bản thân như thế nào
ok mình sẽ giúp bạn nha
a)
-Tự tin
+ dám nêu ra khuyết điểm khi mình mắc lỗi
+ tin vào kết quả của mình trong các cuộc thi,bài kiểm tra
+ luôn quyết tâm theo đuổi ước mơ dù gặp khó khăn gì
+ không rụt rè ,lo sợ trong giao tiếp
- thiếu tự tin
+ ít giao tiếp với mọi người
+ nhút nhát , sợ hãi không tin tưởng vào chính bản thân mình
+ luôn đánh giá mình thấp , kém cảm thấy tự ti
b)
- bản thân em chưa có được sự tự tin
- vì
+ đôi khi không tin tưởng vào chính mình mà phải dựa dẫm vào người khác
+ đôi lúc không muốn và ngại ngung giao tiếp với thế giới bên ngoài
+ buồn , chán nản , thiếu quyết tâm khi bi điểm kém
- em rèn luyện bằng cách
Chủ động, tự giác học tậpTham gia các hoạt động tập thể để hòa nhập với nhiều ngườiLuôn cố gắng tin tưởng vào khả năng của mình trước khi làm một việc gì đó.Khắc phục tính rụt rè bằng cách tham gia nhiều hoạt động tập thể, nơi đông người.Cố gắng làm việc trên khả năng của mình không phải dựa dẫm nhiều vào người khác.\chúc giáng sinh vui vẻ
Đúng 0
Bình luận (0)
Biểu hiện: Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong công việc, hành động một cách chắc chắn, dám nghĩ dám làm dám chịu.
Biểu hiện: Thiếu tự tin là luôn cho rằng mình kém cỏi, yếu đuối, sống thu mình lại, chỉ biết nghe theo lời người khác nói, không có quyết định đúng đắn, chủ chốt.Tại vì tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sức sáng tạo làm nên nghiệp lớn.
Em đã rèn luyện bản thân mình như sau :
Chủ động, tự giác trong học tập.Tham gia các hoạt động của tập thể.Cải thiện, xóa bỏ tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải.
Đúng 0
Bình luận (0)
theo em vì sao chúng ta cần phải biết tự lập?
tự liên hệ với bản thân đã là người có tính tự lập chưa?
còn những biểu hiện nào cần khắc phục?
cần rèn luyện như thế nào?
Bản thân em đã rèn luyện như thế nào để có tính tự lập trong học bài cũ các môn?
Đoạn trích thể hiện tư tưởng nhân đạo đặc sắc, thể hiện tấm lòng yêu thương của tác giả đối với những người khốn khổ, bất hạnh. Đoạn trích chất chứa bao nỗi niềm thống khổ của một số phận có cuộc sống éo le, thể hiện khát vọng về cuộc sống với bao tình yêu thương giữa người với người.
Đúng 0
Bình luận (0)